Algunos errores que nos podemos encontrar a la hora de integrar las TICS en educación son:
- Adopción incondicional de la tecnología
- Perpetuar modelos clásicos de educación
- Manterner el diseño y distribución espacial del aula
- Escasa fiabilidad de la tecnología empleada
- Insuficiente competencia digital del profesorado
- No disponer de un software de gestión y control del aula
- Los maestros tienen miedo, incertidumbre, inseguridad, se encuentran perdidos, desactualizados y desinformados.
Algunos consejos para introducirlas en el aula y así evitar la tecnofobia:
- Definir los objetos y necesidades educativas
- Comprar tecnologías de calidad probada
- Probara la tecnología antes de implantarla directamente
- Introducción gradual de las TICS en el centro
- Nombrar responsables de comprobar y mantener la calidad de las tecnologías del aula
- Establecer programas estables de formación en TIC para el profesorado
- Incentivar la participación del alumnado
- Estudiar la lectura del software libre o comercial
- Implicar a las familias en la formación en TIC
- Evaluar con regularidad de los resultados obtenidos
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