La transformación
social como consecuencia de la introducción de las TIC ha provocado que el
concepto de Sociedad de la Información
derive en otro: Sociedad del
Conocimiento.
En estos últimos
años hemos pasado de la sociedad de la información a la Sociedad del
conocimiento, porque de toda esa información hemos hecho un filtrado crítico y
selecto de la información, lo cual provoca un cambio.
Por eso
decidimos que de las TIC o tecnologías de la información y la comunicación,
pasamos a las TAC o tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. Por eso,
nosotros como docentes debemos tener claro estos conceptos. La escuela debe
avanzar junto a la sociedad y no quedarse obsoleta. El rol de la escuela debe
cambiar para que no se produzca un mayor desfase en cuanto a la sociedad.
Debemos ser
conscientes de la importancia del aprendizaje permanente. Las demandas sociales
y laborales son muy cambiantes y por eso hemos de darles respuesta con este
aprendizaje permanente. Al docente no solo le va a servir un aprendizaje
formal, sino que va a necesitar de un aprendizaje informal e incluirlo en sus
clases.
No podemos
atender las necesidades de la sociedad, y por tanto, de nuestros alumnos de
manera aislada. Además la legislación nos exige el trabajo en competencias.
La solución a
todo esto es la formación de redes de aprendizaje: compartir recursos con otras
personas para juntos construir un aprendizaje. Para dar esa solución debemos
hacerlo de forma conjunta. Esto es lo que llamamos un PLE: Personal Learning
Environment o entornos personales de aprendizaje (que sustituyen a los entornos
de aprendizajes virtuales, los cuales eran aulas con paredes, los contenidos
estaban ahí pero había que ir más allá).
PLE: cada
persona crea su propio entorno único e infinito; busca sus propios métodos,
recursos, herramientas… de aprendizaje. El PLE no se ofrece en ningún libro y
tampoco es una manera de enseñar, sino de aprender.
Entonces ¿Qué
es? Es la posibilidad que nos da Internet de utilizar un conjunto de
herramientas gratuitas y fuente, además de contactar con otros para aprender y
desarrollarnos profesionalmente.
Nosotros elegimos
los elementos de nuestro PLE de forma consciente y meditada, podemos añadir y
eliminar, nunca acabaremos de añadir porque siempre aparecerán nuevos recursos:
aprendizaje permanente.
Elementos que
forman PLE:
- Herramientas que uno elige
- Recursos o fuentes de información
- PLN: Personal Learning Networks
Es un proceso
lento pero efectivo y gratificante, además nunca acaba.
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